畢業工作者對於現職工作與在學專業訓練課程之相符程度

畢業工作者畢業年度	工作內容與在學專業訓練相符程度(人數)
	非常符合	符合	尚可	不符合	非常不符合
112 學年度(畢業後一年)	252	275	120	12	11
110 學年度(畢業後三年)	305	309	110	15	8

備註1:畢業满1年畢業工作者對於現職工作與在學專業訓練課程調查，其相符程度：78.7%畢業生認為目前的工作內容與在學專業訓練課程感到符合。相符程度數據請見相關表格。

備註2:畢業满3年畢業工作者對於現職工作與在學專業訓練課程調查，其相符程度：82.2%畢業生認為目前的工作內容與在學專業訓練課程感到符合。相符程度數據請見相關表格。

畢業工作者認為在學期間的哪些學習經驗對畢業後工作表現有所幫助

畢業工作者畢業年度	有助工作表現的學習經驗(複選 3 項)(人數)
	志工服務、服務學習	其他訓練	社團活動	建立同學及老師人脈	校內實務課程	校外業界實習	參與國際交流活動	專業知識、知能傳授	語言學習	擔任研究或教學助理
112 學年度(畢業後一年)	21	12	38	294	316	197	21	561	55	72
110 學年度(畢業後三年)	13	11	51	343	315	204	30	610	65	111

備註1:畢業满1年畢業工作者認為在學期間的有助工作表現的學習經驗項目（複選3項）：最高為「專業知識、之能傳授」35.3%，其次為「校內實務課程」19.9%、「建立同學及老師人脈」18.5%。有助工作表現的學習經驗項目數據請見相關表格。

備註2:畢業满3年畢業工作者認為在學期間的有助工作表現的學習經驗項目（複選3項）：最高為「專業知識、之能傳授」34.8%，其次為「建立同學及老師人脈」19.6%、「校內實務課程」18.0%。有助工作表現的學習經驗項目數據請見相關表格。

近5年畢業生對於「在學期間之學習經驗對於工作上的幫助程度」趨勢圖